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Diplomado Ambientes Virtuales de Aprendizaje (AVA), Web 2.0 y Objetos Virtuales de Aprendizaje OVA

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Justificación

El hecho que las TIC hayan incursionando en todos los sectores de la vida cotidiana demanda que los docentes desempeñen nuevas funciones: Fusionar las TIC con nuevas pedagogías y fomentar clases más dinámicas e interactivas, estimulando el aprendizaje colaborativo, el trabajo en equipo y el aprendizaje “entre pares”. Es fundamental que los docentes de educación superior conozcan y apropien herramientas de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) tales como:  LMS (Sistema de gestión de aprendizaje),  herramientas del concepto Web 2.0, herramientas de autor, Cloud Computing,  lo mismo que Webquest y Objetos Virtuales de Aprendizaje, para que su quehacer pedagógico se vivifique (oxigene) y así los procesos de enseñanza y aprendizaje sean más significativos.

El diplomado propende por el  uso de las TIC, desde las dimensiones Pedagógica, Comunicacional y Ética, necesarias para la formación integral en la educación del siglo XXI, desarrollando métodos innovadores en el mejoramiento del entorno de aprendizaje, tendiendo a que en el docente se desarrolle la competencia digital .


Objetivos
Dirigido a

Objetivo General

Desarrollar  la competencia digital*  en los docentes de educación superior para integrar eficazmente  las TICs en su quehacer educativo.

Objetivos Especificos

1. Diseñar, construir y administrar contenidos virtuales en plataformas LMS para trabajar con los(as) estudiantes como complemento a las clases presenciaes (B-Learning).

2. Diseñar y construir con herramientas de autor y de la Web 2.0 actividades pedagógicas dinámicas e interactivas.

3. Publicar en la Internet y poner en práctica el uso del OVA,  producto del diplomado.

Desarrollar  la competencia digital*  en los docentes de educación superior para integrar eficazmente  las TICs en su quehacer educativo.

 


Metodología
Requisitos

El desarrollo del diplomado se llevará a cabo mediante  clases presénciales utilizando la estrategia  del “Aprender Haciendo”, mediante actividades desarrolladas tanto en el aula presencial, como,  en el aula virtual (Moodle). De esta manera se consigue que el(a) estudiante sea  un copartícipe activo de los procesos de enseñanza y aprendizaje, en un ambiente abierto y participativo,  y el docente desarrolle  el rol de facilitador y orientador de los mismos.

 

  • Formulario completamente diligenciado y firmado
  • Foto 3 x 4  a color
  • Copia del carnet de la EPS, Afiliación o último recibo de pago
  • Copia de la Cédula de ciudadanía
  • Hoja de vida sin anexos
  • Copia de certificado de estudio o Certificado laboral

 


Contenido Académico

 

I.-  Las TIC y el trabajo colaborativo en educación.

  • Clasificación de herramientas para construcción de ambientes virtuales de aprendizaje.
  • Código de Ética en las TICS.
  • Herramientas de trabajo colaborativo (Suites de Ofimática en la “Nube”).
  • Las Wikis.

 

II.-  La Web 2.0 (1)

  • Herramientas de la Web 2.0 (y el comienzo de la 3.0) para apoyar los procesos de formación. (Redes sociales, Web semántica) 
  • Derechos de autor y propiedad intelectual, Creative Commos.
  • Los video-tutoriales como estrategia pedagógica.

 

  III.-  LMS (Moodle)

  • Estructura y organización de un campus virtual.
  • Implementación de módulos de comunicación sincrónica y asincrónica (chats y foros).
  • Diseño de actividades de aprendizaje (Tareas, encuestas, wikis, glosarios, cuestionarios).
  • Gestión y administración del curso.
  • Integración de aplicaciones de redes sociales de tipo “nicho” a la plataforma de aprendizaje.

 

 IV.-  La Web 2.0 (2)

  • Herramientas de andamiaje (mapas mentales y conceptuales).
  • Wix.
  • Las herramientas de Autor
  • Las Webquest.

 

V.-   OVA

  • Objetos Virtuales de aprendizaje (Atemporalidad, Didáctica, Usabilidad,

          Interacción, Accesibilidad)

  • Ambientación, Contenidos, Actividades y Recursos de un OVA
 

Duración
Mayor Información

120 Horas

 Los alumnos deben asistir al 90% de las clases para poder acceder a la certificación de Diplomado. En caso contrario se expedirá certificación por las horas asistidas al programa.

Solicite Información del Programa

Posgrados: Calle 106 No. 19-18. Tels: 6580632- 6580636 - 6580656 
PBX 6580658 ext: 657 - 670 - 671 -672 -679

Pregrado: Avda Circunvalar No. 20-53. Tel: 57 1 3376680. Fax. 57 1 3362941

 
Campus de los Cerros: Avda Circunvalar No. 20-53. Tel: 57 1 3376680. Fax. 57 1 3362941.
Posgrados: Calle 106 No. 19-18. Tel: 6580658
Universidad de América
Bogotá - Colombia