La Universidad de América participó en el Encuentro Internacional 2026 de la Red Nacional de Unidades de Egresados y Graduados ALUMNI – ASCUN, realizado los días 31 de agosto, 1 y 2 de septiembre en Medellín, un espacio que reunió a gestores de egresados de instituciones de educación superior para compartir experiencias, conocimientos y herramientas orientadas al fortalecimiento de la relación con sus comunidades de graduados.
La participación institucional estuvo a cargo de Ashlly Ximena Ávila Quintero, coordinadora de Egresados de la Universidad de América, quien hizo parte de las actividades académicas y de articulación desarrolladas durante el encuentro, junto con representantes de otras instituciones vinculadas a la Asociación Colombiana de Universidades (ASCUN).
Un espacio nacional para fortalecer la gestión de egresados
El Encuentro Internacional 2026 de la Red Nacional de Unidades de Egresados y Graduados ALUMNI – ASCUN propició espacios de intercambio alrededor de los principales desafíos y oportunidades de la gestión de egresados en las instituciones de educación superior.
La agenda incluyó conferencias estratégicas, paneles con empleadores, espacios de networking y laboratorios prácticos relacionados con analítica de datos e inteligencia artificial, con énfasis en herramientas como GPTs y agentes virtuales aplicados a procesos institucionales.
Estos espacios permitieron abordar nuevas posibilidades para el relacionamiento con los graduados, especialmente en áreas como empleabilidad, gestión de información, analítica de datos, autoevaluación y procesos asociados a la acreditación de alta calidad.
Foto: Cortesía de Ashlly Ximena Ávila Quintero, coordinadora de Egresados de la Universidad de América.
Inteligencia artificial y analítica de datos aplicadas a la gestión de egresados
Uno de los componentes destacados del encuentro estuvo relacionado con el uso de tecnologías emergentes para apoyar la gestión de las comunidades de egresados. Los laboratorios prácticos sobre inteligencia artificial, GPTs y agentes virtuales permitieron explorar alternativas para integrar herramientas tecnológicas a procesos que requieren interacción, análisis y gestión de información.
En este contexto, la incorporación estratégica de estas tecnologías representa una oportunidad para avanzar hacia modelos de relacionamiento con los graduados basados en datos, capaces de identificar necesidades, fortalecer la comunicación y apoyar la toma de decisiones institucionales.
Para las unidades de egresados, este enfoque también plantea posibilidades de articulación entre la información sobre trayectoria profesional, empleabilidad y participación de los graduados y los procesos de seguimiento y mejoramiento institucional.
Trabajo colaborativo para fortalecer el vínculo con los graduados
La participación en este encuentro se enmarca en una perspectiva de trabajo colaborativo, al facilitar el intercambio de experiencias entre instituciones de educación superior y la construcción de conocimientos alrededor de la gestión de egresados.
El relacionamiento entre universidades, empleadores y comunidades de graduados constituye un componente relevante para comprender las transformaciones del entorno laboral y las necesidades de los profesionales después de su formación universitaria.
Desde esta perspectiva, los espacios promovidos por la Red Nacional de Unidades de Egresados y Graduados ALUMNI de ASCUN contribuyen a identificar prácticas, herramientas y estrategias que pueden fortalecer la gestión de las unidades de egresados en el ámbito nacional.
Universidad de América fortalece su gestión de egresados mediante el intercambio de experiencias
La participación de la Universidad de América en este importante espacio representa una oportunidad de actualización e intercambio alrededor de tendencias que impactan la gestión de las comunidades de graduados.
El encuentro permitió abordar temas relacionados con inteligencia artificial, analítica de datos, empleabilidad, networking, relación con empleadores y procesos de autoevaluación para la acreditación de alta calidad, aspectos que hacen parte de los desafíos actuales de las instituciones de educación superior y sus unidades de egresados.
La experiencia fortalece la perspectiva de trabajo colaborativo y aporta elementos para continuar explorando nuevas formas de relacionamiento con sus egresados, así como herramientas tecnológicas aplicadas a la gestión institucional.
- Autor: Marcela Galindo García
